3학년 9월 2주 < 9월 7일(월) ~ 9월 11일(금) > 주간학습계획
※ 학급 시간표에 따라 운영되므로 차시별 진도는 다를 수 있습니다.
과목 | 1차시 | 2차시 | 3차시 | 4차시 | |
조회(매일) | 8시55분~9시05분(ZOOM으로 실시) | ||||
국어 | 학습주제 | 1. 삶을 배우는 독서 | 1. 삶을 배우는 독서 | 1. 삶을 배우는 독서 | 1. 삶을 배우는 독서 |
학습내용 | (1)허생전 | (1)허생전 | (1)허생전 | (2) 시집 읽고 해석하기 | |
수업방법 | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | |
과제 및 피드백 | 학습내용확인질문(구글설문지) | 학습내용확인질문(구글설문지) | 학습내용확인질문(구글설문지) | 학습내용확인질문(구글설문지) | |
과학 | 학습주제 | 생식과 유전 | 생식과 유전 | 생식과 유전 | 생식과 유전 |
학습내용 | 세포분열 | 세포분열 | 멘델의 유전 | 멘델의 유전 | |
수업방법 | 줌 활용 수업(e학습터) | 줌 활용 수업(e학습터) | 줌 활용 수업(e학습터) | 줌 활용 수업(e학습터) | |
과제 및 피드백 | 구글 설문 및 패들렛 | 구글 설문 및 패들렛 | 구글 설문 및 패들렛 | 구글 설문 및 패들렛 | |
영어 | 학습주제 | L5. A Journey into Your Mind | L5. A Journey into Your Mind | L5. A Journey into Your Mind | L5. A Journey into Your Mind |
학습내용 | 독해 | 독해 | 문법 | 쓰기 | |
수업방법 | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | |
과제 및 피드백 | 학습내용확인질문(구글설문지) | 학습내용확인질문(구글설문지) | 학습내용확인질문(구글설문지) | 학습내용확인질문(구글설문지) | |
수학 | 학습주제 | 이차함수 | 이차함수 | 이차함수 | |
학습내용 | y=ax^2+bx+c의 그래프 | 단원마무리 | 단원마무리 | ||
수업방법 | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | ||
과제 및 피드백 | 학습내용 확인질문(구글 설문지) | 학습내용 확인질문(구글 설문지) | 학습내용 확인질문(구글 설문지) | ||
역사 | 학습주제 | 대한민국 정부의 수립 | 대한민국 정부의 수립 | | |
학습내용 | 광복과 분단 | 남북의 갈등 | |||
수업방법 | 콘텐츠 활용수업(e학습터) | 콘텐츠 활용수업(e학습터) | |||
과제 및 피드백 | 학습내용확인질문(구글 설문지) | 학습내용확인질문(구글 설문지) | |||
사회 | 학습주제 | 수요와 공급이 움직인다 | 시장 가격은 어떻게 변동할까? | | |
학습내용 | 수요와 공급을 변화시키는 요인 | 시장 가격의 변동 요인 | |||
수업방법 | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | |||
과제 및 피드백 | 구글, 설문지 과제제출 | 구글, 설문지 과제제출 | |||
체육 | 학습주제 | 스포츠 표현 | 스포츠 표현 | | |
학습내용 | 스탭박스 기본동작 | 스탭박스 기본동작 | |||
수업방법 | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | |||
과제 및 피드백 | 구글, 설문지 과제제출 | 구글, 설문지 과제제출 | |||
음악 | 학습주제 | 오페라, 뮤지컬 | 오페라, 뮤지컬 | | |
학습내용 | 세계의 오페라 극장 | 세계 뮤지컬의 중심지 | |||
수업방법 | 줌 활용 수업, e학습터 | 줌 활용 수업, e학습터 | |||
과제 및 피드백 | 설문지로 학습내용 확인 | 설문지로 학습내용 확인 | |||
미술 | 학습주제 | 우리미술 탐험하기 | 우리미술탐험하기 | | |
학습내용 | 우리미술 탐험하기 | 우리미술연대표그리기 | |||
수업방법 | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 줌 활용 수업 | |||
과제 및 피드백 | 설문지 | 연대표그리기 | |||
기술 가정 | 학습주제 | 통신기술 | 통신기술 | | |
학습내용 | 미디어와 이동통신 | 미디어와 이동통신 | |||
수업방법 | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | 콘텐츠 활용 수업(e학습터) | |||
과제 및 피드백 | 설문지로 학습내용 확인 | 설문지로 학습내용 확인 | |||
진로와 직업 | 학습주제 | 진로탐색 | 진로탐색 | | |
학습내용 | 고등학교 탐색 | 고등학교 선택 | |||
수업방법 | 줌 활용 수업 | 줌 활용 수업 | |||
과제 및 피드백 | 구글 설문지 생각해보기 | 구글 설문지 생각해보기 | |||
창의적체험 활동 | 학습주제 | 학교폭력예방교육 | | ||
예술체육 (스클) | e학습터에 계획서 탑재 | | |||
